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東港區委教育工委:突出特色,一校一品, 聚準黨建品牌“四個打造”全面發力

發表時間: 2020年09月04日 15:33 來源: 點擊量: 1799
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日照市東港區委教育工委立足教體系統實際,深入落實市、區“全面提升年”活動要求,以推進全面創建“黨建品牌示范學?!被顒訛橥黄瓶?,錨定黨建品牌創建的特色規劃、隊伍建設、雙融文化、教育質量四個打造全面發力,聚力夯實涵蓋局機關和全區各學校在內的系統黨建“五度+”特色品牌工程,積極唱響了全系統基層黨建工作全面提升的主旋律。

高標謀劃,聚準“特色規劃”打造發力。召開黨建品牌創建工作專題會議,下發年度系統黨建工作計劃要點,明確全面創建“黨建品牌示范學?!被顒?,要求各校以“圍繞中心、彰顯特色”為原則,以全體黨員和師生為主體,以全面打造系統黨建“五度+”品牌為目標,“五度”即黨建工作謀劃有高度、執行有力度、隊伍有硬度、承載有廣度、黨群有溫度,“+”即基層學校黨建“一校一品”工程,突出黨建引領、黨群結合,充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,制定包括教育管理、教學一線、安全保障、后勤服務等在內的學校黨建“一校一品”創建活動實施方案,明確創建名稱、標識、理念、目標、口號、內容、機制和具體措施,全面推進黨建品牌創建工作制度化、科學化和規范化,努力使學校黨建品牌富有鮮明的時代、行業和實踐特色。

德才兼備,聚準“隊伍建設”打造發力。以學校黨建品牌創建為契機,圍繞打造一支忠誠干凈擔當的教育黨員干部隊伍和有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師隊伍目標發力,完善黨員積分制管理和教師隊伍考核機制,強化隊伍思政素質修養,把黨員、教師參加黨建品牌創建活動情況納入考核評價的重要內容。以“強本領、創品牌、當標兵”為主題,不斷強化黨員和黨員后備干部、優秀骨干教師梯隊建設,全面落實發展黨員工作的“雙培養”機制,切實做到在優秀骨干教師中發展黨員,把黨員培養成為優秀骨干教師,積極教育引導廣大黨員、入黨積極分子在教育教學各個領域和黨建品牌創建全過程發揮先鋒模范作用,真正做到黨管干部、黨管人才。努力為教師終生發展搭建平臺,充分發揮黨建帶工建、婦建功能,讓教師在黨建品牌創建工作中主動發揮積極作用、實現自我價值。

線上線下,聚準“雙融文化”打造發力。把打造新時代黨建特色校園文化作為落實立德樹人根本任務的重要途徑,作為黨建“一校一品”品牌建設的重要內容。以全面推動黨建和校園文化“雙融合”為主體,通過抓好包括黨建、工建、隊建、團建、婦建等在內的校園文化環境建設,重點打造“一廊(黨建+校園文化長廊)兩室(黨建辦公室、黨員活動室)三欄(黨務公開欄、黨員學習欄、黨建宣傳欄)”特色。通過師生喜聞樂見的系列文體活動,于潤物無聲處打造黨群共建文化平臺。積極探索線上線下結合模式,組織開展“我來講黨課”活動,發揮好“燈塔大課堂”作用,充分調動黨員參與組織生活的積極主動性。強化“互聯網”思維,針對面向教師、黨員不同群體,學好用好“學習強國”“燈塔-黨建在線”平臺,積極利用報刊、網站、公眾號等平臺宣發黨建特色品牌創建工作。

立德樹人,聚準“教育質量”打造發力。緊緊圍繞立德樹人根本任務,強化黨建品牌創建與學校教育的深度融合,突出思政教育主渠道,通過全面發展星、美德少年、優秀隊員、優秀團員等評比活動,著力發揮黨建帶隊建、團建作用,聚焦學生成長全過程,特別是在學生中小學階段這一“拔節孕穗期”,有效施加習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂,施以最精心的引導和栽培,厚植學生的愛國主義情懷,耐心為每名學生系好人生的第一??圩?,引導學生增強“四個自信”,把愛國情、強國志、報國行自覺融入到為堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興而努力學習的奮斗之中,努力造就德智體美全面發展的中國特色社會主義建設者和接班人,真正用心用情辦好黨和人民滿意的教育事業,為全區加快建設高質量發展先行區貢獻教體力量。



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